2009「孩童心靈的閱讀」 國際研討會

Reading Mind: how children think

徵稿

活動主旨

探索孩童的心靈等同嘗試去認識上帝造化人類的深奧秘義!這始終是人類永無止境的挑戰與任務!其不僅關係一切教育實踐基礎的正確性與正當性,更是人類文明幸福的關鍵。回觀人類精神歷史上的許多重要突破,不容置疑的都與孩童圖像的創新或革命有密切牽繫,譬如盧梭(J. J. Rousseau)與弗洛依德(S. Freud)等。

每個世紀、每個時代,人類都應重新認識自己,而這應該就需從孩童圖像的省思與重新建構出發!二十一世紀的人類將會有什麼樣的文明、想要有什麼樣的文明?而在此一新世紀特殊文明的處境與展望中,我們又對孩童的生命與圖像有何不同的發現與認識?

德國大哲學家康德用純粹理性批判、實踐理性批判、判斷力批判等三大批判的探究,意圖建構人類理性、意志與感情三大範疇。二十世紀的詮釋學與教育學讓我們領略教育的三種基本形式,進一步明白、認識孩童的三大基本範疇:閱讀、互動與遊戲!

  • 閱讀:牽涉人類(自然)理性思辨能力的啟蒙與成長
  • 互動:牽涉人類(社會)實踐智慧的萌糱與發展
  • 遊戲:牽涉人類(人文)想像力的孕育與飛揚

本國際研討會期待國內外各領域的專家學者,針對上述範疇之相關議題發表您精心的探索與獨特的發現;敬請共襄盛舉,以期為二十一世紀之台灣教育創新奠立嶄新的理論根據。

閱讀孩童的心靈就是重新認識我們自己,也是重新發現生命的無限奧秘!

徵稿主題

主題A:探討孩童心靈之哲學、文學及社會科學相關論述。

主題B:孩童閱讀教育、引導、推廣相關研究。

主題C:與孩童互動、對談、探索思考相關研究。

主題D:孩童遊戲(玩具、偶、家庭/社區劇場、遊戲活動等)相關研究。

其  他:符應本研討會主題「孩童心靈的閱讀」之其他相關論述與研究。

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徵稿對象
凡國內、外大專院校專(兼)任教師、學術機構專(兼)任研究人員、學前國中小教育教師、相關領域之研究生(碩博士生),與民間自由學者,均歡迎投稿。
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徵稿辦法

一、 投稿者請於2009年10月14日前,投遞:

  • 論文題目
  • 中、英或中英文摘要(以500字內為原則)。
  • 論文全文電子檔案(A4直式橫書word檔)。

二、 徵稿論文內容:

  • 全文中文以20,000字為限(12號字體,新細明體);英文每篇以8,000字為限(12號字體,Times New Roman);格式請依APA或MLA格式撰寫。
  • 徵稿論文不得為已出版者。
  • 未經錄取之論文,恕不退稿,請自留底稿。
  • 凡通過本研討會審查並發表之論文,本會將保有優先出版的權利。

三、 投稿方式:請備齊下列資料,將稿件電子檔上傳至毛毛蟲兒童哲學基金會信箱:caterplr@pchome.com.tw。

  • 投稿申請表一份(檔案名稱格式:投稿申請表─您的全名)。
  • 論文綱要(檔案名稱格式:論文摘要全名─您的全名)。
  • 寄出論文電子檔後,請電 (02)2375-9936分機11,朱小姐確認。

四、 全文徵稿截止日期:2009年10月14日。

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審稿機制

一、本研討會之論文審查,採匿名評審方式。

二、審查結果以電子郵件通知(日期:2009年11月2日)。

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徵稿聯絡方式

財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會
電話:(02)2357-9936分機11 朱小姐;傳真:(02)2357-0451

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